Progetto Autismo

Diritti solennemente affermati e, a volte, negati

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Creato: 09 Luglio 2016

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Tra le cose straordinarie che ha prodotto il nostro paese, nella prima Repubblica, c’è una legge del 5 febbraio 1992, numero 104 che è una “Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate”. Unica nel suo genere ed è certamente ai vertici legislativi mondiali nell’attenzione, la cura, l’integrazione, l’inclusione del cittadino disabile. Il disabile viene visto non come oggetto di cura e di attenzione, ma come soggetto fecondo in sé, per la sua unicità e prezioso nel Corpus Sociale. 

E’ un gioiello per il suo equilibrio e la sua completezza ma, come tutti i gioielli costosi, non si mette mai. In questo caso si attua poco, talvolta pochissimo.  Altre volte la si calpesta o la si manipola, con interventi successivi, nazionali o locali.

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Un dono (bistrattato) per i #disabili e per i loro cari

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Creato: 28 Giugno 2016

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Il P.E.I. – Piano Educativo Individualizzato – è uno dei doni della sapienza legislativa di questo paese. Ratificato dalla Legge 104 e da sentenze successive è, purtroppo, vittima del male tutto italiano: ottime leggi, pessima attuazione, grande burocrazia e servizi al minimo. Prima che al “dopo di noi” dei genitori di persone portatrici di handicap occorre pensare al “durante noi”, sconfiggendo l’handicap peggiore – quello della sclerocardia

di Paolo Cilia

L’Italia è un paese straordinario. Ha peso e radici; storia. Ma anche tanta “zizzania” di “mala-amministrazione”.Una Carta Costituzionale straordinaria che, certo può essere criticata e migliorata, ma che proprio nei suoi aspetti “antropologici” e poi “sociali”, è veramente feconda e, tutto sommato, poco compresa, poco “internalizzata”, malamente attualizzata.

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2 Aprile. Autismo, autismi.

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Creato: 02 Aprile 2016

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2 Aprile. Giornata della Consapevolezza sull'Autismo

E’ da molto tempo che i genitori sono consapevoli sull’autismo dei loro piccoli. Non hanno bisogno di una giornata e non hanno bisogno di “sentire” i propri figli “integrati”, “inclusi”. Quello che i nostri figli necessitano, e noi con loro, è che le istituzioni e le comunità non siano “autistiche”.
Di quell’autismo civico che trasforma tutto in velato disimpegno. Anche giornate come questa.

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